Digitale Practices for Inclusive Programs sigter efter at skabe innovative ruter, som promoverer digital pædagogik med højere niveauer af inkludering og deltagelse hos immigranter med særlige behov, og derved styrke beskæftigelse og social inkludering.
Gennem innovative og skræddersyede tilgange, forsøger projektet at fremme og forbedre egenskaberne hos trænere, lærere og rådgivere i organisationer, der promoverer social inkludering ved brug af digital pædagogik. Desuden for at øge muligheden for deltagelse i sådanne programmer for alle immigranter, heriblandt dem med særlige behov.
Projektet vil gøre dette igennem udviklingen og leveringen af træningsprogrammer på linje med
de specifikke behov for individer.
Formål
At promovere fordelene og nødvendigheden af digital pædagogik i integration og uddannelsesprogrammer.
At udvikle et innovativt, højkvalitets og inkluderende program, baseret på eksisterende digitale værktøjer med fokus på de specifikke behov for individer.
At forbedre de digitale færdigheder hos trænere/rådgivere, og deres kompetencer i at designe og implementere skræddersyede lektioner for immigranter med særlige behov.
At forbedre den sociale inkludering af immigranter med særlige behov.
Partnere
