Projektergebnisse

O1.

Interaktive Forschung und Analyse zu Inklusionsprogrammen

Diese Sammlung von Rechercheergebnissen zielt darauf ab, ein gemeinsames Verständnis der aktuellen Situation zu schaffen. Dies betrifft:

• Inklusionsprogramme mit Schwerpunkt auf Aktivitäten zum Spracherwerb und Beratungsdienste für Migrant*innen im Hinblick auf die Durchführbarkeit der Umsetzung maßgeschneiderter Lösungen für Teilnehmer*innen mit besonderen Bedürfnissen
• Niveau der E-Fähigkeiten und Kenntnisse von Ausbilder*innen, Sprachlehrenden und Berater*innen

Die gemeinsame Analyse bietet einen umfassenden Überblick über Sprachlernangebote und Beratungsdienste, wobei der Schwerpunkt auf den Möglichkeiten der Inklusion bei Service-/Integrationsprogrammen liegt. Sie analysiert den Inklusionsgrad dieser Programme und bietet einen einfachen und zugänglichen Überblick über aktuelle Probleme und mögliche Lösungen.

O2.

Pilotkurse für Inklusionsprogramme

Im Rahmen des Projekt entstehen 5 Pilotkurse, die sich an Zugewanderte richten, die digitale Werkzeuge nutzen können, um integrative Programme zu erstellen. Die 5 Pilotkurse vermitteln Ausbilder*innen und Berater*innen, die mit Zugewanderten arbeiten, Fachwissen über die Erstellung, Organisation und Entwicklung von maßgeschneiderten integrativen Programmen, die durch digitale Werkzeuge unterstützt werden. Ziel ist die Erprobung eines neuen offenen pädagogischen Ansatzes bei der Umsetzung digitaler Praktiken in verschiedenen Programmen für Integrationsdienste.

O3.

Interaktive Plattform

Hier finden Sie Ressourcen, Materialien und Werkzeuge, die im Rahmen des Projekts entwickelt wurden.

Dies ist eine offene und leicht zugängliche Bildungsressource für Ausbilder*innen, Erzieher*innen und Berater*innen sowie für Zugewanderte. Das übergeordnete Ziel besteht darin, die digitale Pädagogik und die berufliche Entwicklung von Ausbilder*innen und Berater*innen zu unterstützen und zu fördern, um die Zugänglichkeit zu Integrationsprogrammen zu verbessern.

O4.

Tutorials für die Umsetzung von integrativen digitalen Programmen

Hier finden Sie eine Reihe kostenloser, offener und einfach verständlicher digitaler Tutorials, die sich an ein breites Spektrum von Fachleuten richten, darunter Lehrende, Bildungseinrichtungen, Beratungsdienste für Zugewanderte und Integrationsdienste.
Die Tutorials haben die Form eines umfassenden Best-Practice-Handbuchs in englischer Sprache, in dem Sie erfahren, wie Sie vorhandene digitale Materialien finden und auswählen und wie Sie diese in Unterrichts- und Beratungsprogrammen für Zugewanderte einsetzen können.
Sie finden auch Anleitungen, wie Sie integrative Programme erstellen können, indem Sie sie mit digitalen Werkzeugen integrieren, die auf erprobten Verfahren speziell für Zugewanderte mit besonderen Bedürfnissen basieren.

O5.

Leitfaden für die Übertragbarkeit von Praktiken auf andere Sektoren

Der Leitfaden enthält konkrete Beispiele dafür, wie sich die im Rahmen des Projekts entwickelten Pilotkurse problemlos auf andere Bereiche außerhalb der Erwachsenenbildung übertragen lassen.
Ziel ist es, effektiv zu demonstrieren, wie die Pilotprogramme aus diesem Projekt angepasst und umstrukturiert werden können, um integrative Programme in anderen Bereichen zu entwickeln.
Der Leitfaden enthält auch eine Sammlung von Tipps und Empfehlungen für die Erstellung und Umsetzung von Online-Diensten in Abhängigkeit von der spezifischen Situation der Teilnehmer*innen mit entsprechenden Problemen und Lösungen sowie ein Forum, in dem Fachleute ihr Wissen und ihre Erfahrungen austauschen und um Rat fragen können.